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《沁园春雪》课文赏析

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  《沁园春·雪》写于1936年2月,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾…

  《沁园春·雪》写于1936年2月,遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏北国风光,过后写下了这首词。

  《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东的诗词的豪放风格。

  《沁园春·雪》全词分上下两阕。上阕写北方的雪景,抒发了对祖国壮丽河山的热爱,可分为三层:第一层(从北国风光至万里雪飘)总写北国风光;第二层(从望长城内外至欲与天公试比高)具体写冰封雪飘的雪景;第三层(从须晴日至分外妖娆)设想雪后天晴的美景。下阕议论抒情,纵论历史英雄,抒发宏伟抱负,表达坚定信心,可分为三层:第一层(江山如此多娇,引无数英雄竞折腰)承上启下,首句对北国风光作结,次句展开对历史英雄的评论;第二层(从惜秦皇汉武至只识弯弓射大雕)评论历代雄才大略的帝王;第三层(从俱往矣至还看今朝)歌颂人民群众,抒发宏伟抱负。

  《沁园春·雪》在写法上具有三美:

  一是融合美:这首词将多种表达方式有机结合,形成一种浑然一体的融合美。上阕描写北国壮丽的雪景,纵横千万里,展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境;下阕议论非凡的英雄,上下几千年,显示了壮志凌云、风流豪壮的胸襟。在描写与议论之间,贯通着诗人殷殷赤子之情,江山如此多娇抒发了对大好河山的由衷热爱;俱往矣,数风流人物,还看今朝,又喷涌出革命英雄横空出世,敢教日月换新天的豪情。这样,全词融写景、抒情、议论于一炉,产生了一种强烈的艺术效果。

  二是语言美:这首诗的语言达到了很高的艺术水准,可谓字字珠玑。全词仅114个字,就清晰地勾画出了一幅北国雪景图,极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之,其语言运用极其精辟。第一,副词显情。惟余莽莽的惟强化了一片白茫茫的景色;顿失滔滔之顿字则生动地写出了变化之速,在诗人浮想联翩的视野里显示出对大自然的惊叹之情;分外妖娆的分外使赞美的情停溢于言表;略稍都极为妥贴地显示了对历代英雄的惋惜之情。第二,动词传神。千里冰封的封显得凝然安静,万里雪飘的飘显得舞姿轻盈,山舞银蛇的舞显得舒展柔美,原驰蜡象的驰显得奔腾壮烈;望字望出了几多豪迈,惜字惜出了数种韵味,美不胜收。第三,修辞生姿。全词巧妙运用对偶、比喻、夸张、拟人等修辞手法,使得词的形象逼真,异彩纷呈:千里冰封,万里雪飘这一对偶互文的句式,展示壮阔的意境;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高融对偶、比喻、拟人、夸张于一炉,化静为动,显得神采飞扬,姿态优美。

  三是结构美:第一,由动词领起。上阕在总写北国风光后,由望字领起,具体写景;下阕在承上启下之后,用惜字领起,评论英雄。望字横视万里江山,惜字纵想历代英雄,给人以音韵和谐,整饬雄奇的美感。第二,以短语作结。上阕写景先总写,再分写;先实写,再虚写,用须晴日作结,在雪中想像雪后,更见作者内心的兴奋。雪中景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则在须晴日后显得越发娇艳。下阕议论用俱往矣作总结,直抒胸臆。在结构上给人以对仗呼应、严密精深的美感。第三,用复句过渡。上下阕之间是江山如此多娇,引无数英雄竞折腰这个因果复句。江山如此多娇以承上为主,总括上阕写景;引无数英雄竞折腰以启下为主,总领下文抒情。这个过渡将上阕和下阕,将写景、抒情、议论,将壮丽河山与历代英雄,将历代帝王与当代风流人物联系在一起,使全词浑然一体,给人严丝合缝、完美统一的美感。

《沁园春雪》课文赏析

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作者: 头条新闻

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