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难忘的一节课作文400字

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篇一:难忘的一节课   在今天上午的第一节作文课上,我们玩了一个游戏,说是一个游戏,倒不如说是考验我们亲情的一种方式。   上课时王老师并没有告诉我们干什么,只是让我们准备了一张白…

篇一:难忘的一节课

  在今天上午的第一节作文课上,我们玩了一个游戏,说是一个游戏,倒不如说是考验我们亲情的一种方式。

  上课时王老师并没有告诉我们干什么,只是让我们准备了一张白纸。然后,王老师让我们依次写了五个亲人的名字。同学们写完后,就都端端正正的坐好了。

  而接下来的事,却都令我们痛哭流涕。以为接下来王老师让我们依次划掉所写的五个亲人,并且划掉后,就再也见不到他们了。我们全班同学面临着巨大的抉择,有许多的同学都哭了,很不得可以 划掉自己。而就在大家都犹豫不决时,下课铃响了。有很多同学都长长地系列一口气,好像刚才经历过一次灾难又平安无事那样,拍了拍心口,呼出了这口气。

  通过了这节课我学到了很多东西:一、我学会了感恩。大家要感恩身边的每一个人,有句话就证明了这个道理,滴水之恩当涌泉相报,所以一定要学会感恩。二、学会了做事冷静。做什么事都一定 要镇定,不要一有事就先自己乱了阵脚,这样可以挽回的事都无法挽回了。最重要的一点,我学会了珍惜身边的每一个亲人。这件事虽是游戏,但是人都有生、老、病、死,没有那一个人会长生不老, 所以要珍惜生活中的每一个人,否则当他(她)离开你的时候,你后悔也就来不及了。

  通过了这节课,我学到了很多东西,可真是难忘的一节课呀!


篇二:难忘的一节课

  我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。让我们一起去看看我们的观摩课吧。

  在那优美的上课铃声,迎来了上课,这节课不是简单的一节课,而是很特别的一节课,因为这节课是观摩课,这节课是感恩母亲的,所以我非常兴奋。

  刚一开始是徐思涵的诗歌朗诵,她那娓娓动听的声音,使我们每一个同学都陶醉在诗歌中,紧接着是付子涵的作文讲解,她讲的是那么动人,那么优美,让我们听完后还想听。还有刘嘉宁、宁暮纯 、吴润鑫都给我们讲他们的作文,让我们听后深有体会,我们应该向他们学习,也要把作文写得如此漂亮,如此动人。

  张燕喃他们八个同学一起唱感恩的心,这首歌唱完后,我觉得每一个人都要有一颗感恩的心,首先,我们都要感谢我们的母亲,是母亲把我们带到了这个美好的世界上,我们要感谢她为我们所付出 的一切,母爱是世界上最伟大的爱,只有母爱才是最真挚的爱,我要好好学习,将来报答我最亲爱的妈妈。

  最后,我觉得这节课让我学会了感恩,我也希望我的朋友们都要有一颗感恩的心,那么我们的世界将一定是非常美好的。

篇三:难忘的一节课

  上一年级时的一节语文课是一节难忘的语文课,直到现在我还记忆犹新。

  上一年级时我还很小,胆子也像老鼠一样小,老师提问一般都不举手。一次,老师提了一个很简单的问题,同学们都迫不及待的举起了手。他们争先恐后,生怕抢不到这次回答问题的机会,他们把 手举得老高,真怕丁老师看不到。丁老师看到同学们发言积极,笑容挂在她的脸上。可是,到底挑谁呢?丁老师的目光从每位同学身上扫过,最终锁定了我。这是为什么呢?瞧瞧,同学们发言积极,而 我呢?把头埋在胳膊里,心里还默默祈祷:阿门保佑,阿门保佑,千万别挑我。虽然我知道这道题的答案,可要是答错了怎么办?

  什么?老师选了我?我抬起头,缓慢地站起来,站的歪歪扭扭,用谁也听不清的声音回答了这个问题。然后,我情不自禁地低下了头,等着老师生气地训我。谁知,丁老师却笑盈盈地说:你回答 的很对,可要是声音大点就更好了。我小心翼翼的大声又说了一遍答案,看到丁老师第一个为我鼓掌,在雷鸣般的掌声中,我害羞的坐了下来。

  说来也怪,从那节课以后,我的胆子大了起来,并且也开始和同学们一起争先恐后的回答问题。我开朗了!我自信了!我勇敢了!

  这节课真令我难忘,是丁老师鼓励了我,使我的性格发生了改变,我永远也不会忘记老师,忘记这难忘的一节课。

篇四:令我难忘的一堂课

  在我上幼儿园大班的时候,我们便又多加了一个科目;陶艺课。第一节课便是我最难忘的一堂课。

  上课的老师姓李,是一位三十多岁的女老师。她慈祥亲切。第一节课她就教我们如何把一团粘糊糊的泥巴滚成圆,又如何做雨滴状,搓长条好奇的我们像一个个正在吸吮阳光的小苗,专心致 志地听老师讲课。

  到了动手活动时间,我们像一只只叽叽喳喳的小鸟一样不停地讨论这讨论那,仿佛永远说不完。老师耐心的一个步骤一个步骤给我们做示范,当老师走到我的身边时,她用那温暖无比的手摸摸我的 头说;做的真好加油!有了老师的鼓励,我自然就会有信心,做起来就会更加努力了。

  当我做雨滴状时,我反反复复在那里用手搓,但怎么都做不好,我犹豫,老师看到后连忙走到我身边,手把手的教了起来。

  她耐心的边做边告诉我要领说;上面要宽,下面窄。不一会,便做出了一个完美的雨滴。之后老师让我自己试一试,在老师的耐心教导下,我终于会做雨滴状,并且做得和老师一样好。

  现在回想起来,我认为这堂课不仅是学会做一种简单的形状,重要的是耐心。

  这真是一堂令我难忘的陶艺课呀!

篇五:难忘的一节课

  今年,俺来到了四(11)班,上了许许多多,不计其数的课。而有一节课,不仅像一条欢快的鱼,总时时浮现在我回忆的脑海里,又像一颗在繁星中闪闪发亮的行星。

  那时,刚来到四(11)班的一节课。那天下午,我上了一节美好的课。主题是:我要让你记住我,题目是:别开生面的自我介绍会。

  介绍会开始了,何老师沉默了一会儿,见没人举手,便大大方方的对我说何博之,你先上。我呆住了,此时,我就好像心不在焉,六神无主。我一坐直,便冲口而出说:我不行并在说的时 候摇头晃脑。老师有点失望,就在这千钧一发之时,有人好像看透了老师的心思。立马举起了白嫩的小手,老师顿时喜出望外,立马让他上来,他一上台朗诵了一首奇丽的小诗,结尾说了一句话:这 就是我戚明扬他的声音,那是声如洪钟,坚定有力。我心想:哈哈,刚来这个班就发现了一个万中无一的好同学,我一定要像他多多请教,并成为好朋友。紧接着,又上来了一个活泼开朗的小女 生,她也朗诵了一首完美的小诗。听完了,我既意久立四望,又想再听她诵读一首,她就是三好学生白怡萌。

  肯定有人会问,这节课为什么让我难忘,我这就告诉你,因为,这节课上让我认识了许多才子才女并让我知道了,强中自有强中手,我一定要更加努力和他们一起登上梦想的台阶!

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作者: 头条新闻

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