2019-2020广东最好大学排名【软科最新版】

高考填报志愿时，2019-2020广东最好大学排名情况怎样以及有哪些大学比较好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据上海软科最新发布的2019最好大学排名可以看出，广东最好大学排名前3名的是中山大学、华南理工大学、南方科技大学，以下是具体榜单，供大家参考：

1、2019广东最好大学排名【软科最新版】

分省排名	全国排名	学校名称	省市	总分
1	9	中山大学	广东	58.2
2	20	华南理工大学	广东	52
3	35	南方科技大学	广东	44.6
4	51	暨南大学	广东	41.5
5	58	深圳大学	广东	40
6	85	华南师范大学	广东	37.1
7	95	汕头大学	广东	36.3
8	108	广东外语外贸大学	广东	35
9	111	广东工业大学	广东	34.8
10	122	华南农业大学	广东	34
11	139	广州大学	广东	32.7
12	250	东莞理工学院	广东	27.5
13	284	佛山科学技术学院	广东	26.3
14	287	广东技术师范大学	广东	26.2
15	305	广东金融学院	广东	25.7
16	324	广东石油化工学院	广东	25.2
17	336	广东第二师范学院	广东	25
18	336	五邑大学	广东	25
19	348	广东海洋大学	广东	24.7
20	372	韶关学院	广东	23.8
21	391	广东财经大学	广东	23.4
22	391	岭南师范学院	广东	23.4
23	401	仲恺农业工程学院	广东	23.3
24	419	惠州学院	广东	22.9
25	422	肇庆学院	广东	22.8
26	473	韩山师范学院	广东	21.3
27	485	嘉应学院	广东	21

2、2019中国最好大学排名评价体系

指标类别	指标名称	指标内涵	权重
人才培养（45%）	生源质量（新生高考成绩）	录取新生的高考成绩	30%
	培养结果（毕业生就业率）	本科毕业生的就业率	10%
	社会声誉（社会捐赠收入）	学校基金会年度社会捐赠收入	5%
科学研究（40%）	科研规模（论文数量）	Scopus数据库收录的论文数	10%
	科研质量（论文质量）	学科标准化后的论文影响力	10%
	顶尖成果（高被引论文）	被引用次数位居各个学科世界前1%的论文数	10%
	顶尖人才（高被引学者）	各个学科被引用次数最高的中国学者数	10%
服务社会（10%）	科技服务（企业科研经费）	企事业单位委托的科技经费数	5%
服务社会（10%）	成果转化（技术转让收入）	大学技术转让当年实际收入	5%
国际化（5%）	学生国际化（留学生比例）	学历留学生占在校生总数的比例	5%

中山大学简介：

中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。

现有院士（含双聘）20人，海外高层次人才引进计划入选者151人，教育部“长江学者”奖励计划62人，国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者77人，国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者73人，国家高层次人才特殊支持计划入选者55人，高层次人才数量居国内高校前列。

华南理工大学简介：

华南理工大学（South China University of Technology），简称华南理工，位于广东省广州市，创建于1934年，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学、首批国家“211工程”、“985工程”重点建设院校之一，入选“千人计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“国家双创示范基地”，也是“建筑老八校”、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中欧工程教育平台”、“中英大学工程教育与研究联盟”主要成员。

如今的华南理工大学已经发展为一所以工见长，理、工、医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程等学科整体水平进入全国前10%；9个学科领域进入国际高水平学科ESI全球排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学4个学科领域进入前1‰，入选数在全国高校中并列排名第6位，华南地区首位。

南方科技大学简介：

南科大根据世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。

截至目前，南方科技大学已签约引进教师900余人，在400余名教学科研序列教师中，包括院士39人（全职院士16人），国际会士36人，国家特聘专家73人，国家特聘专家（青年） 87人，教育部特聘专家 25人，“国家特支计划”专家10人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者30人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者10人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比超过40%。